sábado, 21 de dezembro de 2013
quinta-feira, 28 de novembro de 2013
Orientador(a) articula a harmonia na comunidade escolar
Com otimismo, a pedagoga-orientadora educacional Maria Aparecida Saraiva Monteiro diz que ela e seus colegas da Pedagogia têm a comemorar a valorização da profissão, já que o orientador educacional se tornou um agente tão importante quanto os demais profissionais da área de educação. Também ressalta o crescente número de orientadores e a previsão de novo concurso para a inserção de novos profissionais.
Maria Aparecida diz ainda que, embora já se tenha avançado bastante, ainda é preciso levantar outras bandeiras, como a formação e a qualificação profissional do orientador por meio de pós-graduação, mestrado e doutorado voltado para esta categoria.
A orientadora define sua função como a profissional articuladora das boas relações com os demais segmentos que envolvem a comunidade escolar. Segundo ela, que tem 28 anos de experiência na área, muitas das situações-problema se apresentam na prática educacional e fogem da competência do orientador, fazendo-se necessário uma articulação com outros profissionais de diferentes áreas.
Maria Aparecida aponta como falhas que prejudicam o bom desempenho da função a falta de espaço físico adequado, para que se possa realizar atividades com privacidade; o número excessivo de alunos por orientador nas escolas e o pouco envolvimento da família no acompanhamento da vida escolar dos filhos.
Como principal reivindicação da categoria, Maria Aparecida, como a maioria de seus colegas orientadores, menciona a aposentadoria especial, nos mesmos moldes daquela a que têm direito os demais profissionais da carreira do Magistério, ou seja, com 25 anos de tempo de serviço.
Nome: Maria Aparecida Saraiva Monteiro
Função: Orientadora educacional
Tempo de magistério: 28 anos
Escolas: Escola Classe 21 de Ceilândia
Por Eduardo em 27/nov
http://www.sinprodf.org.br/orientadora-articula-a-harmonia-na-comunidade-escolar/
quarta-feira, 23 de outubro de 2013
domingo, 20 de outubro de 2013
sábado, 19 de outubro de 2013
segunda-feira, 30 de setembro de 2013
segunda-feira, 9 de setembro de 2013
#SimParaFamília participou do Dia da Família, na Escola Classe 21, em Ceilândia. Confira o certificado, que lindo!
Parabéns a todos que participaram!!!!!
Parabéns a todos que participaram!!!!!
segunda-feira, 26 de agosto de 2013
EC 21 – encantamento pela Lousa digital
quarta-feira, 14 de agosto de 2013
EC 21 – encantamento pela Lousa digital
http://nteceilandia.blogspot.com.br/2013/08/ec-21-encantamento-pela-lousa-digital.html#comment-form
As professoras e professores conheceram mais uma ferramenta tecnológica a ser utilizada em sala de aula junto com projetor Proinfo: a lousa digital.
As oficinas realizadas, tanto no matutino quanto no vespertino, foram marcadas pelo entusiasmo, pela descontração e pelos sorrisos, o que facilitou o desenvolvimento das atividades pedagógicas propostas, deixando transparecer o encantamento com a lousa digital.
Agradecemos a direção e ao corpo docente da Escola Classe 21 de Ceilândia pela calorosa recepção e participação nas atividades propostas.
quarta-feira, 21 de agosto de 2013
domingo, 14 de julho de 2013
A importância dos pais na educação dos filhos
Postado em de julho de 2012 http://www.projetospedagogicosdinamicos.com/artigo_a_importancia_dos_pais.htmlSer pai é, sem dúvida, o desejo de todo homem. Ao saber que esse desejo irá se realizar, ele começa a reviver sua infância, suas fantasias, descobertas e o relacionamento dele com o seu pai; a partir dessa retrospectiva, começa a imaginar que tratamento e que educação dará ao seu filho.Já é sabido que as duas figuras genitoras, tanto pai quanto mãe, são essenciais na vida da criança, pois contribuem para uma maior adaptação e flexibilidade mental dos pequenos. Entretanto, o que se vê na sociedade atual é a valorização centrada muito mais na figura materna, deixando de lado o papel que a educação paterna também desenvolve na complementação da educação filial.A presença de uma figura paterna na tenra fase infantil do indivíduo é fundamental para a sua estruturação psíquica, pois promove uma identificação alternativa, ou seja, a criança não terá somente a referência materna como norte para sua vida. A relação não saudável ou a ausência do pai podem ser extremamente prejudiciais à criança, provocando desde dificuldades de adaptação às regras sociais e nas relações interpessoais, a conflitos de identidade sexual; esta última pode gerar traumas muito fortes no sujeito, sendo muitas vezes irreversíveis.A participação dos pais nas atividades dos filhos é muito válida, pois contribuem para o desenvolvimento da afetividade entre estes, e promove uma cultura de aceitação. Corroborando com o texto, a psicóloga Melina Blanco Amarins, enfoca na literatura médica que a participação efetiva do pai na vida de um filho de forma saudável é capaz de promover segurança, autoestima, independência e estabilidade emocional.Em dias em que os pais parecem mais apressados, cansados e estressados é muito importante que dediquem momentos aos seus filhos, seja para brincar, conversar, trocar carinhos ou simplesmente olhá-los nos olhos. Uma relação saudável entre pai e filho nunca será esquecida e a criança, na sua trajetória como adulto, a reproduzirá com seus filhos.A tarefa de educar, transmitindo valores éticos e humanos, não é fácil. O exemplo de vida é a maior forma de ensinar aos seus filhos. Um pai relapso na educação infantil é um péssimo exemplo para os pequenos. O tempo, por menor que seja com os filhos, é muito saudável e salutar na tarefa de educar.Em 12 de agosto comemorar-se-á o Dia dos Pais. Nesta data, convido todos os pais a refletirem sobre seu papel, sua posição familiar. Será que você está sendo um pai presente nas atividades do seu filho? Você senta no chão, conversa, brinca, abraça seu filho? Reflitamos.
sábado, 15 de junho de 2013
sábado, 25 de maio de 2013
O ARRAIÁ DA SUSTENTABILIDADE
ARRAIÁ 2013 DA ESCOLA CLASSE 21 DE CEILÂNDIA!
DIA 15/06/2013 A PARTIR DAS 10h
PRESTIGIEM!!!!!!
A FESTANÇA VAI SER DANADA DE BOA!
COMIDAS TÍPICAS, JOGOS E MUITA DANÇA!
E AINDA O BINGO DE UM MODERNÍSSIMO APARELHO CELULAR( IPHONE5) ÀS 15h.
sexta-feira, 17 de maio de 2013
ATIVIDADE EXTRACLASSE -TEATRO DO SESC
SEMANA DE EDUCAÇÃO PARA A VIDA
17/05/2013 ATIVIDADE EXTRACLASSE -TEATRO DO SESC
PEÇA: " A FANTÁSTICA FÁBRICA DE CHOCOLATES"
Apresentação da peça teatral: “ História de um Livro Aberto"
SEMANA DE EDUCAÇÃO PARA A VIDA
A Apresentação dessa peça também faz parte da Abertura dos Projetos de Literatura da EC 21.
SEMANA DE EDUCAÇÃO PARA A VIDA
Atividades referentes a Semana de Educação para a vida.
13/05 Abertura das atividades
14/05 Alimentação saudável - Salada de frutas coletiva
15/05 Respeito ao próximo - Palestra sobre o Bullying com a Polícia Militar
16/05 O prazer da leitura - Peça Teatral: "História de um Livro Aberto" com professores da escola.
17/05 Atividade extraclasse: Passeio ao Teatro do SESC Ceilândia, com a peça: "A Fantástica Fábrica de Chocolates"
20/05 Encerramento: Valorização e Preservação do Meio Ambiente- Peça teatral com Polícia Militar
20/05 Encerramento: Valorização e Preservação do Meio Ambiente- Peça teatral com Polícia Militar
quinta-feira, 9 de maio de 2013
domingo, 21 de abril de 2013
DICAS DE COMO ESTUDAR
Pais podem evitar más notas dos filhos se agirem desde já, dizem especialistas
Criar rotina de acompanhamento diário e checar cadernos dos filhos ajuda
Cláudia Pinho, do R7
http://noticias.r7.com/educacao/noticias/pais-podem-evitar-mas-notas-dos-filhos-se-agirem-desde-ja-dizem-especialistas-20100221.html publicado em 22/02/2010 às 08h35:
TAREFAS Cheque diariamente a agenda da criança |
ROTINA Estabeleça horários e um local para os estudos |
INCENTIVO Estimule a criança, mostrando interesse pelo que ela está aprendendo |
SUPERVISÃO A regra é orientar. Jamais faça as tarefas pela criança |
RESPONSABILIDADE Cheque diariamente se seu filho fez lição e os trabalhos. Em caso de falha, não brigue. Use o diálogo para que ele se sinta responsável por essas tarefas |
ENVOLVIMENTO Mostre que está disponível para ajudar, mas respeite a individualidade da criança. Quando ela estiver estudando, só oriente se for pedido |
EXTRACURRÍCULO Desperte a curiosidade do filho para atividades ligadas a aquilo que ele está aprendendo, como peças de teatro, museus, livros, revistas e cinema |
PARCERIA Mantenha um canal de comunicação permanente com a escola. Sempre que possível, converse com a professora sobre o desempenho do filho. |
segunda-feira, 8 de abril de 2013
terça-feira, 2 de abril de 2013
A NOSSA ESCOLA FICOU LINDA!
Um novo ano! Uma nova Escola!
Muito mais colorida! Muito mais aconchegante!
É preciso amor e muito comprometimento para conservá-la
e mantê-la atuante!
Ajudem-nos cuidando com carinho da Escola!
A Escola que é todos nós!
A Escola que é todos nós!
domingo, 31 de março de 2013
domingo, 24 de março de 2013
sábado, 23 de março de 2013
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